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AUTOAVALIAÇÃO

1. Ao fazer compras na feira você costuma trazer para casa hortaliças com talos e folhas? 
2. Das dez dicas para o combate ao desperdício de alimentos vegetais, qual ou quais você achou mais estranha? Por quê?

 

3. Você costuma fazer pratos com aproveitamento total de hortaliças?
Com que frequência: sempre, às vezes, raramente? 

 

4. Você acredita que o ser humano tem poder de tornar o planeta mais sustentável se transformar seu comportamento?

 

5. Com base em suas respostas às questões anteriores, você diria que:

 

a) não costuma prestar muita atenção a esse assunto?

 

b) já é um consumidor consciente? 

 

c) ainda não é, mas está se empenhando para ser?

 

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Surpresa

 

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COMER É ARTE!!
COMER É ARTE!!

Comer é arte!

Comer é arte,arte é ter prazer no que faz,criar e recriar,transformar...

 

Salada de frutas

 

Exposta uma mesa comprida

Cada aluno ,participará ativamente de forma grupal

Um aluno ler o poema (Poder das frutas)

As tarefas serão dividas

O  grupo  1lava outro descasca e corta as frutas tipo cubinhos,organizam e arruma as taças decorando-as .(as casacas ficarão na reserva)

Terminando as atividades

O grupo 2 apresentará em conversação á turma de educação infantil, 1º e 2º ano que foi feito e porque

O grupo 3 apresentará as atividades feitas em sala de aula através de cartazes relacionadso ao tema (comer é arte)

O grupo 4 falará sobre a higiene e o produto usado nas frutas para eliminar as bactérias.

O grupo 5 Farão o suco com as cascas das frutas.

Agora todos sentados com a mesa posta e organizada ,vão lanchar saboreando o lanche feito por eles.

A pró fará a releitura do poema (poder das frutas)fazendo comentários sobre a importância das frutas em nossa alimentaçãoe tipos de vitaminas.

Alunos  fazem exercícios com orientação da pró.